承接往期公益课堂的良好成效,7月8日,广州理工学院青耘落地小分队走进博罗县湖镇镇新时代文明实践所,接续开展特色公益课堂。本次课堂围绕健康科普、生命教育、安全防护、思维拓展四大方面设置课程,以互动式、沉浸式教学为抓手,全方位守护乡村孩童身心健康,以青春力量赋能基层文教建设,助力广东省“百千万工程”走深走实。
当日上午,两类科普课程有序开讲。生理科普课上,队员们采用生活化的讲解方式拆解人体基础构造知识,搭配趣味示意图与互动问答,向孩子科普不同身体器官的基础功能与日常养护小常识。同时纠正孩童错误的作息与卫生习惯,帮助孩子们建立科学健康观念,养成爱护自身身体的良好意识。
动物科普板块则以分类讲解梳理常见小动物的趣味生存知识,通过实景图片、简短科普短片直观展现物种习性特点。课堂还增设动作模仿互动环节,带领孩子们认识动物天性与生态价值,引导大家拒绝伤害小动物,树立尊重生命、善待自然的理念,在趣味互动中深化对自然生命的认知。
下午的课堂聚焦安全防护与思维拓展双向发力。防拐骗安全教育课循序渐进推进:先系统阐释拐骗行为的定义与常见施骗套路,再由两位队员分享自身真实见闻、还原风险场景,引导孩子们互动交流自身经历、强化警惕意识。课程同时设置情景演绎环节,由三名队员还原典型拐骗场景,并邀请三组孩子上台模拟应对,将抽象安全知识转化为具象自护本领。末尾问答环节中,孩子们踊跃分享学习收获,配合朗朗上口的防拐骗口诀,切实将防护知识牢记于心。
趣味数学课则以兴趣引导为核心,队员们以“数学读心术”趣味游戏点燃孩子探索热情,随后的数字大闯关层层递进:口算抢答锻炼运算能力与反应速度,情景抢答联结数学知识与日常生活,脑筋急转弯拓展思维边界,让孩子们在轻松氛围中感受数学魅力,激发学科探索兴趣。
本次公益课堂兼顾知识科普、安全守护与思维启蒙,既丰富了乡村孩童的课外知识储备,也为孩子们的健康成长筑牢了安全屏障。下一步,小分队将持续梳理课堂反馈,结合孩童成长需求优化课程体系,以更丰富鲜活的内容深耕基层公益课堂,切实为乡村少年儿童成长成才贡献青春力量。

稿件来源:人文与教育学院
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