为深入贯彻广东省“百千万工程”部署要求，落实暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践育人要求，广州理工学院青耘落地小分队赴惠州市博罗县湖镇镇，依托当地新时代文明实践阵地开展乡村公益课堂服务。7月6日上午，首期公益课堂在湖镇镇文化广场新时代文明实践所正式启动，团队围绕安全科普、知识拓展、红色教育设置特色课程，以青春公益力量助力乡村少年儿童成长，服务乡村基础教育发展。

开课首日上午，团队以“融情启智·安全护航”为核心推进教学。破冰互动环节，队员们开展有序的集体互动活动，引导孩子们主动自我介绍、增进同伴交流，快速拉近师生距离，为后续课堂规范开展筑牢基础。

防溺水安全专题课上，队员结合本地水域环境特点，宣讲防溺水“六不准”准则，现场演示仰漂自救、抽筋应急处置等实用技能，通过知识问答、安全口诀诵读巩固学习成效，切实提升少年儿童的安全防范意识与自我保护能力。

下午课程围绕“科普拓识·红色铸魂”主题展开。趣味地理科普课上，队员们从日常地理现象切入，讲解省内典型地貌特征与趣味地理知识，搭配答题互动机制调动课堂热情，帮助孩子们拓展知识视野，激发自然科学探索兴趣。

红色主题观影环节，团队选取优质红色动画影片组织集体观看，引导孩子们通过鲜活影视形象了解先辈奋斗历程，感悟国家发展成就，在沉浸式观影中开展爱国主义教育，厚植家国情怀。

首日公益课堂顺利落地，为本次湖镇公益服务系列拉开序幕。接下来，青耘落地小分队将结合首日课堂反馈，持续优化课程内容与授课形式，为当地孩子带来更多兼具知识性与趣味性的公益课程。团队也将以此次“三下乡”社会实践为平台，在基层服务中践行青年使命、积累成长经验，切实为乡村少年儿童成长与乡村教育发展贡献青春力量，助力“百千万工程”在基层落地见效。

稿件来源：人文与教育学院