2026年5月6日，广州理工学院惠州校区1栋408教室召开24级网络与新媒体专业认知实习动员大会。本次会议由系副主任吕齐无尘老师主持，面向24级全体网络与新媒体学生，全面部署认知实习相关工作，明确实习目标、安排、要求与考核标准，为本次专业实践教学顺利开展奠定坚实基础。

会上，吕齐无尘老师围绕五大议程作详细部署：

一、活动背景和目的

立足媒体深度融合发展趋势，紧扣网络与新媒体专业人才培养方案，以认知实习为抓手，帮助学生将课堂理论与行业实践相结合，熟悉全媒体内容生产、运营与传播全流程，树立职业规范、提升专业素养，为后续学习与就业筑牢根基。

二、实习安排与合作单位

本次实习依托优质校企资源，为学生提供多元实践平台，合作单位包括央广网广东频道、粤政科技、旅划算三家媒体机构，同时介绍贾乾隆、易子琳、彭伟三位老师为各班带队导师，负责全程指导与管理。

三、实习日程规划

按阶段明确任务节点，覆盖校内准备、外出实践、成果总结等环节，确保学生有序进入岗位、规范开展实践、按时完成任务。

四、活动要求与记录规范

吕齐无尘老师强调实习全过程标准化管理，要求学生严格遵守纪律与考勤、职业规范、保密与版权、记录留痕四项核心要求，做好每日实习日志、过程材料留存，确保实习可追溯、可核查、可评价。

五、考核方式与成果提交

本次动员大会明确实习考核由过程表现、实习报告、成果展示等部分构成，实行量化评价；详细说明实习手册、实践作品、总结报告等材料的提交格式、时间与渠道，督促学生保质保量完成实习任务。

吕齐无尘老师强调，认知实习是网新专业学习的关键一环，希望同学们珍惜实践机会，主动学习、勤于思考、严守规范，通过外出走访企业、实地参观交流，近距离熟悉全媒体采编、视频创作、新媒体运营等专业技能在真实职场场景中的实际应用，展现广州理工学院学子良好精神风貌与专业素养。

本次动员大会条理清晰、内容详实，有效统一思想、明确方向，帮助全体学生充分认识实习意义、熟悉流程要求、增强责任意识。会后，同学们纷纷表示将以积极态度投入实习，在实践中增长才干、提升本领，圆满完成本次认知实习任务。

稿件来源：人文与教育学院