2024年6月6日下午，人文与教育学院于白云校区综合楼开展教学示范课观摩活动，获得人文与教育学院青年教师教学能力大赛的院级一等奖的张丽娜老师、荆宏侠老师、秦苏老师面向全院教师进行说课，本次活动由人文与教育学院副院长杨东主持。

首先，张丽娜老师以《小学英语教学与研究》中的词汇教学为例阐述了教学设计和课堂管理的技巧，从教学分析、前端分析、教学实施、实施效果、创新特色等不同方面分析了词汇教学的影响因素及各类潜在问题。她主张互动性趣味性的课堂，以3P模式、双本双真、任务驱动为重点进行了生动形象的教学活动示例。其次，荆宏侠老师以中国现当代文学课程的《骆驼祥子》为例来进行了示范课堂讲授，通过说学情、说教学目标、说教学过程、说教学反思来论述自己的教学设计。她表示，通过语言特色分析、人物形象分析等课堂教学设计，结合邀请学生分享读后感、进行语言文本演绎等手段，以“学生先说、教师后说，学生多说，教师少说”等方式，可以引导学生尽量阅读原文、形成对作品和作家的全面认知。之后，《大学写作Ⅱ》课程组的秦苏老师以小说写作为主题，通过教材分析、学情分析、教学手段、教学设计以及教学反思论述了教学设计的各个环节，她以鲜明易懂的各类实际案例鼓励学生表现自身的开放思维与创造力，生动地、有针对性地阐释了小说情节设计、人物塑造等方面的技巧。

人文与教育学院参加本次观摩活动的张效利教授、张黎晨教授、张霞教授、吴舒静博士、郭明副教授、郭敏副教授、廖丽娴老师等分别对三位老师的示范课进行了点评。吴舒静博士肯定了张丽娜老师在教学活动中体现出的工作态度和教学热情，郭敏副教授认为荆宏侠老师经验丰富、感染力强，能够结合学情进行教学。郭明副教授表示，秦苏老师的教学设计系统、专业、有效。杨东副院长围绕三位老师示范课演讲的内容以及平时教学活动表现，对此次上台示范的三位老师教学态度、教学思路、教学设计等方面给予了高度的赞扬与充分的认可。

此次示范课活动是人文与教育学院磨课活动的重要环节。通过优质课程、示范课堂的听评课，可以激发学院广大教师加强自身课堂教学水平的热情，促进人文与教育学院各位教师就教学设计、教学技巧等展开交流，推动学院教学质量的提升。

张丽娜老师示范“词汇教学”

荆宏侠老师教学示范

秦苏老师“小说写作”教学示范