3月5日下午，学校在行政楼816会议室组织召开了“帽峰学者”张学松教授重点科研团队组建研讨会。本次研讨会由副校长张日新主持，科研部部长崔怀林、人事处处长鲍鸿、人文与教育学院院长周卫忠、科研副院长陈南先、重点科研团队负责人张学松、教师代表覃守达、朱文亮和马静参加了会议。

张学松教授首先就现有条件、团队组建目的、初期措施以及预期目标等打造重点科研团队的基本思路做了详细汇报。人文与教育学院古代文学课程组现有八名专任教师，均为研究生学历，初步形成包括教授、副教授、讲师、助教在内的人才梯队，现有国家社科基金重点项目一项、省级教学成果培育项目一项、校级教研教改项目三项在研。张教授认为，以现有条件为基础，组建重点科研团队，旨在凝聚、稳定优秀的科研人才、凝练专业特色、提升科研工作的核心竞争力，最终为学院乃至学校科研工作持续、健康、快速发展提供保障。

张教授接着提出以下六项初期措施：第一，柔性引进三到五名正高级职称科研人员，充实团队力量，正式挂牌成立“流寓文学文化研究中心”；第二，以我校为第一单位刊发CSSCI科研论文的奖励措施；第三，每年编辑、出版一期《流寓文化研究》集刊，以保证刊物出版的连续性；第四，面向包括我校全体教职工在内的学术界同仁征集研究成果，形成“帽峰学术文库”，积累学术成果；第五，在中国社会科学报整版刊发以我校为第一单位的理论文章，以提升我校学术知名度与影响力；第六，在每两年召开一次全国（国际）学术会议的同时，持续举办不定期学术沙龙活动。张教授表示，以六项措施为基础完成重点科研团队组建，可以实现四项预期目标：广东省高校人文社科重点研究基地申报落地、申报国家社科基金重大项目一项和一般项目两项、为学院申报省级重点学科提供支撑、培养优质的科研人才梯队。

与会领导均表示张教授的重点团队组建设想具有前瞻性，可行性较高，学校与学院层面将给予大力支持。张日新副校长指出，张教授的科研团队组建思路具有系统性、超前性，学校将针对六项初期措施按照“先易后难”的顺序重点推进。

本次研讨会取得圆满成功，凝聚了“学校-学院-重点科研团队负责人”的行动共识，明确了重点科研团队组建的目标，确立了基本思路，意义重大。