11月18日至19日，“高校中文通识写作课程的深度建设：个性化与立体化”教学研讨会在深圳市南方科技大学举办。本次会议由南方科技大学人文科学中心举办，意在探讨如何使写作课程改革更进一步，在继续打磨课程个性的同时推动其立体式发展。人文与教育学院文学系副主任魏攀及其他青年教师赵瑞瑞、周玉婷、覃仕君、张丽娜、马会媚赴南方科技大学参会学习。

11月19日上午教学研讨会开幕式由南方科技大学人文科学中心副主任杨果副教授主持，人文社会科学学院院长（原北京大学中文系系主任）陈跃红院长、人文科学中心副主任田松教授先后致辞。开幕式后，中国写作学会副秘书长、理事宋时磊博士，南方科技大学讲席教授、树礼书院院长李蓝教授，南方科技大学教授、博士生导师吴岩教授联合南方科技大学科学与人类想象力中心研究员许秋斌等学者分别作了大会学术报告。吴岩教授和许秋斌研究员联合做的报告《采用大模型辅助科幻写作教学的设想和尝试》第三部分“AI科幻生成器1.0版”引起了在座教授们的极大兴趣，许秋斌研究院现场演示了如何用AI制作写作学会的LOGO，引起了在座教授们的热烈讨论，这也引发了大模型时代写作教育困境的探讨，现场碰撞出激烈火花。

下午教学研讨会议采用“主题发言+圆桌讨论”的形式。清华大学写作与沟通教学中心主任曹柳星副教授、浙江大学中文写作教研中心执行主任金立教授、同济大学人文学院副院长朱静宇教授、东南大学中文系主任张娟教授、哈尔滨工业大学（深圳）人文学院黄阿莎副教授、中国社会科学院大学王宇昕副教授、湖南大学写作与表达中心主任胡辉杰教授、南方科技大学人文科学中心杨果副教授等学者对通识写作课的开课探索、通识写作课与学生创新能力的培养、通识写作课的课程建设、通识写作课程与专业课程的关系这四个主题分别做了精彩的报告。其他来自暨南大学、香港中文大学（深圳）、中央广播电视总台、电子科技大学、济宁学院、佛山科学技术学院、深圳职业技术大学等学校的相关学者参与了讨论。

这次教学研讨会深入探讨了当代高校中文通识写作课程的深度建设问题，提供了更加全面、多元、个性且针对性强的学术探讨，实现学术间的多向互动。通过本次教学研讨会议，学院几位青年教师受益匪浅，并表示一定充分弥补自身教学的不足之处，并把相关教学经验落实到日常教学中去。

教学研讨会全部参会人员

我校教师听取教授报告

许秋斌研究院现场演示中

我校参会教师，从左至右分别为：张丽娜、周玉婷、覃仕君、魏攀、赵瑞瑞、马会媚