为深化联校育才机制、精准对接基础教育一线人才需求，2025年12月9日，人文与教育学院陈武耕书记、罗光丽博士、廖康立老师与何世福辅导员一行4人赴广州市回民小学开展工作交流。双方围绕人才培养适配性、实习就业渠道拓展等议题进行深入研讨。

广州市回民小学吴小兰书记对学院到访表示热烈欢迎，介绍了该校办学95年来独有的文化底蕴和不懈的奋斗进程，对回民小学历经炮火洗礼，几近解体，在党和政府以及社会各界的支持下，学校命运与家国紧紧相连的办学历史作了深情介绍。介绍了小学“民族文化融合课程”的办学特色与智慧教学实践成果。陪同参观了校史馆、课间操教学、“和美素养银行”等特色教学场景。明确了师资补充、实习岗位储备等方面的实际需求。当前，该校正秉承“融和互惠、美善共生”的理念，奋力建设具有国际视野、民族特色、数智校园、品质一流的学校。

交流会上，陈武耕书记详细阐述了学院的办学定位与专业优势，介绍了汉语言文学和小学教育专业的教学改革方向。他强调：学院高度重视应用型人才培养质量，以“实践育人”为核心，通过课程实训、模拟授课等多种方式提升小教专业学生的课堂实操能力，并希望通过教学观摩、岗位实习、教研共创等多元化途径，促进学生能力提升与小学教育需求的 “同频共振”，从而助力学生快速适配基层教学岗位。

交流会上，双方就实习岗位类型、接纳规模及实习过程中的考核与反馈机制、优秀毕业生就业推荐、开办博士工作室“民族文化融入小学语文教学”联合教研课题开发等内容交换了意见。

此次交流是人文与教育学院优化应用型人才培养模式的重要实践。未来，学院将以此次合作为纽带，动态调整人才培养方案，推动校校资源共享与优势互补，持续输送 “适配性强、素养过硬” 的教育人才，为区域基础教育高质量发展注入新活力。